{"id":382,"date":"2014-02-26T17:11:03","date_gmt":"2014-02-26T16:11:03","guid":{"rendered":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/2014\/02\/26\/plan-de-igualdad-2013-2014\/"},"modified":"2018-10-23T10:48:55","modified_gmt":"2018-10-23T08:48:55","slug":"plan-de-igualdad-2013-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/2014\/02\/26\/plan-de-igualdad-2013-2014\/","title":{"rendered":"Plan de Igualdad 2013-2014"},"content":{"rendered":"

Este curso hemos elaborado un Plan de Igualdad que enmarca las actividades que venimos realizando desde hace varios a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

CONTEXTUALIZACI\u00d3N<\/span><\/strong><\/p>\n

Somos un centro peque\u00f1o (125 alumnos\/as) ubicado en el \u00e1rea rural de la Ribera de Navarra. <\/span><\/p>\n

El contexto sociocultural es bastante tradicional (son las madres las que acuden generalmente a las entrevistas con el profesorado tutor).<\/span><\/p>\n

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OBJETIVOS Y ACCIONES<\/span><\/strong><\/p>\n

Nuestro Plan de Igualdad para el curso 2013-14 es una continuidad del trabajo de a\u00f1os anteriores y tiene, entre otros, los siguientes objetivos:<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

1- desarrollar los aprendizajes b\u00e1sicos relacionados con la autonom\u00eda personal y el autocuidado<\/span> (talleres de corresponsabilidad: planchado, cocina y costura<\/a><\/strong>),<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

<\/span>2- fomentar la independencia en las relaciones de pareja<\/span> (blog \u00abnaranjas enteras\u00bb<\/a>, talleres con agentes externos: Ianire Estebanez y Javi Arakama<\/a><\/strong>),<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

<\/span>3- fomentar las relaciones positivas como f\u00f3rmula para prevenir la violencia<\/span> (Semanas I,<\/a> II<\/a> y III<\/a> de los buenos tratos<\/strong>),<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

<\/span>4- visibilizar la violencia hacia las mujeres y a las mujeres que mueren cada a\u00f1o<\/span> (concentraci\u00f3n 25N<\/strong><\/a> en el Ayuntamiento,performances con 4\u00ba de ESO: sillas vac\u00edas<\/a>, \u00abNi una m\u00e1s\u00bb<\/a>, campa\u00f1a \u00abNo me da igual<\/a><\/strong>\u00ab<\/a>).<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

<\/span>5- fomentar la participaci\u00f3n de las chicas en actividades deportivas mixtas durante los recreos<\/span> (torneos deportivos<\/a>, olimpiadas de los buenos tratos<\/a><\/strong>),<\/span><\/p>\n

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<\/span>6- redefinir el modelo de ciudadan\u00eda<\/span> (concurso fotogr\u00e1fico<\/a> y calendario<\/a> <\/span><\/strong>sobre el valor de la mujer y la igualdad en el \u00e1mbito socio-laboral en la localidad, concurso de carteles<\/strong><\/a> \u00abNos gustan los hombres que cuidan\u00bb).<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

<\/span>7- Plan lector<\/span> (promover la lectura de obras coeducativas<\/a>, concursos de relatos<\/a><\/strong> en torno al d\u00eda del libro).<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Este curso hemos elaborado un Plan de Igualdad que enmarca las actividades que venimos realizando desde hace varios a\u00f1os.   CONTEXTUALIZACI\u00d3N Somos un centro peque\u00f1o (125 alumnos\/as) ubicado en el \u00e1rea rural de la Ribera de Navarra. El contexto sociocultural … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[41],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/382"}],"collection":[{"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=382"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/382\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":774,"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/382\/revisions\/774"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=382"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=382"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesomendavia.educacion.navarra.es\/web1\/webantigua\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=382"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}